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思想政治教育专业开展教学实践周系列活动

2023年10月31日 13:42  点击:[]


 

 

教育见习是人才培养计划的重要组成部分,是训练学生专业技能培养学生专业能 力的重要实践性教学环节。为全面落实新时代党和国家对教师提出的新要求,贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,根据学院的安排,特在本周组织 2021 级、2022 级的学生听取来自一线教师的《高中政治》示范课以及一系列讲座。

10  23 日上午,来自师大附中高中部的钟成老师,为我们上了一堂“公开课 ”, 这堂示范课的总议题为“从‘茶叶子 ’变‘金叶子 ’看市场配置资源的决定性作用 ”,对于情景创设,以湄潭县茶叶为例,贯穿课堂始终。

 

10  24 日下午,来自贵阳五中的陈瑶菊老师,为我们讲授了“三新 ”改革,如今 我们的高中迎接了新一轮课程改革,这就要求教师要以新教材、新课程、新高考为主, 深刻解读新课标,落实立德树人的根本任务,努力实现“课程内容活动化”“活动课程内容化 ”。最后陈老师提出要用好《课程标准》,追求无价值不教学、无思维不教学、无情景不教学、无应用不教学。


 


10  25 日上午,来自贵阳一中的张薇老师对我们进行了教学能力的培养。作为未 来的教师,要提高解题、命题能力,需做到如下几点:第一,深研课程标准、落实高 考评价体系;第二,关注解读热点实际、精准把握教材内容;第三,深入研究高考真题,注重素养思维能力培养。

当天下午,21级的同学参加了协同提质讲座,主讲人是来自贵阳市南明区甲秀楼高级中学的李俊校长,李校长与我们分享了她在日常生活中是如何与同学们相处的,看到视频中所展示的一张张笑脸,我感受到了学生们的快乐是由内而外的。他们的社 团活动丰富,学校为孩子们提供平台去展示自己,发现自己的闪光点,把握自己的未 来该朝什么方向发展。所以,要成为一名好老师,首先应做到爱学生,要用爱的脚步丈量教育的尺度。

 

 


    1026日上午,同学们分小组到微格教室进行训练,每位同学都要走上讲台进行微格教学,之后大家按照小组标准进行评课。最后,我们请陈老师做了点评,他说,首先在进行训练前我们需要弄清楚这样做的目的是什么?其次在教学过程中要注重与学生的互动交流,发挥学生的主动性,以达到启发其思维的目的。

当日下午,来自贵州大学附属中学的彭华英老师,关注中学政治教学前沿问题,为我们讲解基于核心素养下的高中政治活动型课程实施的思考。活动型学科课程强调要围绕议题、强化辨析、优化案例和走出课堂。同时,要求教师要教学相长、坚守信念、明晰思路,凸显思政学科价值引领作用。


                                             

本周我们进行了师德养成见习与教学工作见习,有利于促进思想政治教育专业学 生提升自身综合素养, 自觉养成良好师德形象,同时启迪处于新课标理念下师范生要练好基本功,掌握高效教学方法,为未来开展教学实际工作打下坚实的基础。


 

      一审(校):朱楠楠  二审(校):龚春芳  三审(校):伍志燕

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